La Secretaría de Educación de Gobierno del Estado informó que más de 647 mil estudiantes de educación básica y media superior regresaron a las aulas este 13 de abril, tras el periodo vacacional de Semana Santa y Pascua. El retorno a las actividades académicas se desarrolló con normalidad en todo el estado, con la participación de alrededor de 49 mil docentes que retomaron labores en más de ocho mil centros escolares.
De acuerdo con el titular de la dependencia, Juan Carlos Torres Cedillo, el regreso se llevó a cabo bajo un esquema de coordinación con instancias de seguridad y autoridades educativas, lo que permitió mantener vigilancia en los planteles. Señaló que únicamente se registraron incidencias menores, mismas que fueron atendidas de forma oportuna sin afectar el desarrollo de las actividades escolares.
El funcionario destacó que la reincorporación del alumnado se dio en un ambiente organizado, con condiciones adecuadas para continuar el proceso de aprendizaje. Asimismo, subrayó que el trabajo conjunto entre directivos, docentes y personal administrativo contribuyó a que el retorno fuera fluido, permitiendo que niñas, niños y adolescentes retomaran sus clases sin contratiempos.
Por su parte, el director general del Sistema Educativo Estatal Regular, Martín Rodríguez Ramírez, señaló que el inicio del periodo escolar refuerza la confianza de las familias en la continuidad educativa. Indicó que la presencia del personal docente en las aulas y la supervisión permanente favorecen un entorno seguro y propicio para el desarrollo académico del alumnado.
Las autoridades educativas reiteraron que el objetivo principal es garantizar que las y los estudiantes cuenten con espacios adecuados para su formación, además de mantener acciones preventivas que contribuyan a la seguridad escolar. También resaltaron la importancia de la participación de madres y padres de familia, quienes colaboran en el seguimiento de las actividades académicas y el cuidado de los planteles.
Con este regreso, el sistema educativo estatal retoma su ritmo habitual, fortaleciendo el aprendizaje y la estabilidad en las comunidades escolares de las cuatro regiones de la entidad.
