Por Eugenia González

UASLP adapta carreras a necesidades de la industria y refuerza uso ético de la inteligencia artificial

La universidad mantiene diálogo con empleadores y organismos para actualizar perfiles profesionales y fortalecer habilidades blandas.

El titular de la Secretaría de Vinculación Social Universitaria de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Gylmar Mariel Cárdenas, informó que la institución realiza cada año estudios y consultas con empleadores para conocer las necesidades actuales del mercado laboral y actualizar los programas educativos conforme a las exigencias de distintos sectores productivos y sociales.

Explicó que la universidad mantiene diversos mecanismos de vinculación, entre ellos encuestas anuales a empleadores, consejos asesores externos y mesas de trabajo en cada programa educativo, donde participan estudiantes, egresados, docentes y representantes de organizaciones. Señaló que estas evaluaciones permiten modificar las currículas y fortalecer la formación profesional de los estudiantes.

Cárdenas destacó que, además de los conocimientos técnicos, actualmente las empresas buscan egresados con habilidades blandas como resiliencia, liderazgo y trabajo en equipo. En el caso de las ingenierías, precisó que sectores como el automotriz demandan perfiles especializados en áreas mecánica-eléctrica, debido al crecimiento industrial que mantiene San Luis Potosí.

Asimismo, indicó que la universidad ya incorpora herramientas relacionadas con la Industria 4.0 en sus distintas carreras, incluyendo temas de Big Data, ciencia de datos e inteligencia artificial. Subrayó que estas tecnologías no sólo se aplican en ingenierías, sino también en programas académicos como ciencias de la información, donde el manejo de datos resulta fundamental.

Finalmente, el funcionario universitario señaló que la institución promueve el uso ético de la inteligencia artificial entre el alumnado, debido a los riesgos que puede implicar su mal uso. Indicó que la universidad trabaja en la formación responsable de los estudiantes para que estas herramientas tecnológicas sean utilizadas como apoyo académico y profesional, sin caer en prácticas indebidas.