Por Pepe Alemán

EXHIBEN PRECARIEDAD EN LA SALUD MENSTRUAL EN SLP Y OTROS ESTADOS

La Segunda Encuesta Nacional de Gestión Menstrual evidenció la falta de información, insumos de higiene, agua y atención médica para personas menstruantes, así como las dificultades que enfrentan adolescentes de San Luis Potosí y otros estados para vivir su periodo en condiciones dignas.

De acuerdo con la Segunda Encuesta Nacional de Gestión Menstrual, en México el 66 por ciento de las person las menstruantes tuvo poca o ninguna información cuando ocurrió su primera menstruación, es decir, dos de cada tres atravesaron uno de los cambios más importantes de su vida sin que nadie las preparara, señaló la coordinadora de Advocacy y Derechos Humanos de la “Organización para Chicas A.C.”, Gabriela Silva Olivares.
En el Foro “Menstruación digna aquí, ahora y en todas partes” realizado en el auditorio del edificio “Presidente Juárez” del Congreso del Estado de San Luis Potosí, la activista aseveró que nadie necesita que le expliquen que menstruar es normal, sino que lo realmente importante es dejar que ese conocimiento se estanque en la teoría y se convierta en una niña que va a clases sin miedo, una muer a la que le crren cuando dice que le duele, una adolescente que encuentra información clara en lugar de un tabú, una persona neurodivergente que se siente vista y una comunidad donde hablar de ello sea tan natural como hablar del clima.
Durante el Foro, la fundadora de la “Organización para Chicas A.C.”, Andrea Rodríguez López dio a cononocer los resultados de una encuesta aplicada en conjunto con el Instituto Nacional de Salud Pública en mil 322 adolescentes escolares de 12 a 15 años en la Sierra Tarahumara de Chihuahua, en comunidade mayas de Quintana Roo, en la Ciudad de México, en Veracruz y en San Luis Potosí.
Detalló que el 11.9 por ciento de las adolescentes mencionó carencia total de insumos en todas sus escuelas; el 32 por ciento que no hay manera de que la escuela se los provea, lo que ocasiona que deja de ir a clases cuando llega su periodo cada mes; el 17 por ciento destaca que los baños en la comunidades están a un lado de su escuela donde hay animales de granja, el 25 por ciento que había hielo en los sanitarios y el 8 por ciento refirió una carencia absoluta de funcionalidad y que en muchos de ellos eran mixtos.
Añadió que el 7.6 de las encuestadas manifestó que no tienen cestos de basura; el 15 por ciento que tiene carencia absoluta de agua y jabón y el 50 por ciento de las alumnas reporta falta permanente de papel higiénico; “esto lo hemos visto muchas veces en muchos escenarios, por ejemplo en la cárcel, cuando las mujeres entran, parece que se les olvida que siguen menstruando al estado, se les da su bolsita con sus insumos básicos de higiene, y se les da exactamente el mismo que se les da a los hombres”, expuso.
La doctora Andrea Rodríguez López añadió que el 55 por ciento de las chicas consultadas manifestó que sí han recibido clases de Biología que hablan del ciclo menstrual, pero únicamente limitada a lo que contiene el libro de texto; el 71 por ciento sí menciona entender que hay menstruación pero exhiben nulo conocimiento sobre el comportamiento hormonal y los cambios físicos; el 26 por ciento de las niñas reveló que fuera de su maestrta o maestro de Biología en su escuela no hay nadie más a quién recurrir para despejar sus dudas.
La fundadora de “Organización para Chicas A.C.” abundó que el 79 por ciento estpa acostumbrada a usar medicamentos para aliviar sus malestares; el 43 por ciento que hay carencia absoluta de profesionales de la salud que las atiendan cuanto están en periodo mestrual dentrio de sus escuelas; el 50 por ciento no se sienten seguras en ir a un Centro de Salud para hablar del tema de menstruación porque están acostumbradas a que si les duele “es normal”; el 73 por ciento refiere dolor menstrual que le ha provocado no tener condiciones para ir a la escuela, donde el 30 por ciento realmente no asiste más que por dolor, por pena y por miedo a mancharse, a que la regañen o a que los profesores no las dejen ir al baño; “en la atención y la participación en el aula, mencionan que sí van a la escuela, pero que no llegan a concentrarse, que haya algo que pasa y eso ahorita me resonó mucho con lo que decía Joy, ella dice, algo pasa en mí, que por más que veo el pizarrón no me concentro, pero nadie les ha explicado por qué pasa eso dentro de su periodo”, enfatizó.
Finalmente, señaló que ya preparan el Primer Censo Nacional Oficial en los 32 estados del país en conjunto con la Secretaría de las Mujeres del Gobierno de México con el propósito final de generar políticas públicas desde la educación, la salud y la investigación, “tenemos alrededor de 14 estados en este país que tienen iniciativas de Ley de Menstruación, sí, pero ningún está activa porque no hay presupuesto, entonces de nada sirve que tengamos una Ley que diga que nos van amparar en el tema de salud o en el tema de educación, si no se va realmente a implementar”, subrayó.
“Que el día de mañana a las niñas se les haga normal tener insumos en las escuelas, tener papel de baño, hablar de menstruación, hablar de las hormonas, que entiendan qué son las hormonas, que entiendan qu es un derecho de obligación, hoy por hoy la menstruación o acceder a una menstruación digna, pues es un privilegio, esa es la realidad”, ultimó.