Por Redacción Contra Réplica

San Luis impulsa educación indígena inclusiva y equitativa

La SEGE garantiza movilidad docente transparente y atención culturalmente pertinente en comunidades indígenas.

La Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de San Luis Potosí (SEGE), mediante la Dirección de Educación Indígena Bilingüe e Intercultural, entregó formalmente los nombramientos correspondientes al Proceso de Cambios de Centro de Trabajo en Educación Indígena para el ciclo escolar 2025-2026. La ceremonia se realizó en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Ciudad Valles.

Este proceso busca asegurar una movilidad docente organizada y transparente, respetando los derechos laborales del personal educativo y garantizando la continuidad del servicio escolar en comunidades indígenas, conforme a las instrucciones del Gobernador Ricardo Gallardo Cardona. La asignación de plazas se realiza de manera equitativa y considerando la pertinencia cultural, fortaleciendo así la educación sin límites para niñas, niños y adolescentes de las zonas originarias del estado.

Autoridades educativas, representantes sindicales y docentes de niveles inicial, preescolar y primaria participaron en la entrega de nombramientos, reafirmando el compromiso de la SEGE con la transparencia y la equidad en los procesos laborales. Este esfuerzo busca consolidar un modelo educativo inclusivo y de calidad, donde la atención pedagógica se adapte a las particularidades culturales y lingüísticas de cada comunidad.

El enfoque intercultural que promueve la SEGE contempla no solo la enseñanza de contenidos académicos, sino también la preservación de la identidad y la lengua de las comunidades originarias. De esta manera, se garantiza que la educación llegue a todos los rincones del estado, con docentes capacitados y comprometidos con el respeto a la diversidad cultural.

Con estas acciones, el Gobierno del Estado reafirma su visión de brindar educación sin límites, donde la inclusión y la equidad son pilares fundamentales para garantizar el desarrollo integral de la niñez y juventud indígena, asegurando que cada estudiante cuente con oportunidades educativas de calidad, adaptadas a sus necesidades y contexto cultural.