La doctora Xóchitl Guadalupe Rangel Romero, investigadora y docente de la Facultad de Derecho Abogado Ponciano Arriaga Leija de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), fue reconocida con la distinción “Líder educativo” por el Instituto Tecnológico COSVIC de Costa Rica, en honor a su destacada labor académica y compromiso con la innovación educativa.

La notificación del premio le fue entregada en mayo por la Junta Suprema del COSVIC, luego de una exhaustiva evaluación de los expedientes recibidos a través de las redes de investigación académica. La institución costarricense resaltó a la académica potosina como ejemplo de liderazgo educativo, con un enfoque en la innovación y la responsabilidad social, valores que distinguen a los docentes de la UASLP.

En entrevista, Rangel Romero destacó la importancia de la colaboración internacional y la participación en redes de investigación, lo que permite enriquecer la práctica académica y conocer cómo otras instituciones abordan problemáticas similares. “La universidad tiene la responsabilidad de acompañar y analizar fenómenos complejos que afectan a la sociedad, a través de nuestras líneas de investigación”, señaló.

Entre sus áreas de estudio se encuentran la educación en derecho y criminología, el Sistema de Justicia Penal para adolescentes, derechos humanos y la desaparición forzada de personas, campos en los que busca ofrecer soluciones concretas y apoyo efectivo frente a los desafíos sociales.

La doctora también subrayó la relevancia de renovar las prácticas docentes para brindar experiencias de aprendizaje más significativas y humanizadas. “Hoy la criminología necesita humanizarse y dignificarse; por eso, en el aula, los profesores nos estamos reinventando”, afirmó.

Finalmente, hizo un llamado a visibilizar la labor de las universidades públicas, donde el profesorado no solo comparte conocimientos y tecnología, sino también experiencias cotidianas que fortalecen la formación de nuevas generaciones y contribuyen al desarrollo académico y social del país.