Las telesecundarias en San Luis Potosí están pensadas para instalarse en las comunidades más remotas del estado, con el objetivo de brindar acceso a la educación a jóvenes que, de otra manera, enfrentarían enormes dificultades para continuar sus estudios, afirmó el diputado Crisógono Pérez López.

El presidente de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Congreso del Estado explicó que, aunque algunos planteles cuentan con un número reducido de alumnos, su existencia es fundamental para garantizar que todos los jóvenes puedan estudiar. “En muchos casos, si no hubiera escuela en la comunidad, los estudiantes tendrían que trabajar en el campo o recorrer largas distancias para llegar a otro centro educativo”, puntualizó.

Pérez López destacó las condiciones complejas que enfrentan algunos alumnos: caminos de terracería, trayectos a pie y el tránsito a través de zonas montañosas, elementos que podrían obstaculizar su educación si no existieran estos planteles cercanos. “La educación no puede depender de la geografía ni de la cercanía a la ciudad; es un derecho que debe garantizarse en cada rincón del estado”, subrayó.

El legislador enfatizó que la educación debe ser considerada como un asunto de carácter social y una muestra de justicia por parte de las autoridades. La Secretaría de Educación, dijo, tiene la responsabilidad de asegurar que todos los jóvenes, sin importar dónde vivan, tengan la posibilidad de acceder a estudios de calidad y continuar con su formación académica.

Con este enfoque, las telesecundarias se convierten en un instrumento clave para la inclusión educativa y la equidad social, evitando que la distancia o la falta de recursos económicos limiten las oportunidades de desarrollo personal y profesional de los estudiantes en zonas rurales y de difícil acceso.

La continuidad de estos programas refleja el compromiso del estado con la educación como un derecho universal, buscando garantizar que ningún estudiante quede rezagado por cuestiones geográficas o logísticas.