En el marco del 54 aniversario del Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), San Luis Potosí se convirtió en punto de encuentro para maestros, tutores y figuras educativas que participaron en el Encuentro Pedagógico de Comunidades de Aprendizaje a través de la Relación Tutora, realizado en coordinación con la Secretaría de Educación estatal. La jornada buscó más que celebrar una fecha: abrió un espacio para repensar la enseñanza desde el trabajo colaborativo.

El evento apostó por metodologías innovadoras como el estudio entre pares, la relación tutora y las mesas de diálogo, con la intención de transformar los Consejos Técnicos Escolares en verdaderas comunidades de aprendizaje. Esta dinámica responde al espíritu de la Nueva Escuela Mexicana, que privilegia la cooperación por encima de la instrucción unidireccional y coloca a los estudiantes en el centro del proceso educativo.

César Vázquez Jiménez, coordinador territorial del Conafe, destacó que este tipo de encuentros marcan un avance en la consolidación de una educación más cercana a la realidad social, pues generan entornos donde los docentes también aprenden y se fortalecen mutuamente. “El compromiso es con una educación de calidad y sin límites”, afirmó.

Con experiencias compartidas y nuevas herramientas, los participantes reforzaron la idea de que la enseñanza puede ser un ejercicio colectivo que se expande más allá de las aulas. En este aniversario, el Conafe y la SEGE dejaron claro que el camino hacia una educación inclusiva y transformadora pasa por la construcción de redes pedagógicas que impacten directamente en la vida de las y los estudiantes potosinos.