En coautoría con la activista internacional Irlanda Susana del Río Contreras, representante de la Fundación "Granito de Arena A.C"., el diputado Luis Fernando Gámez Macías presentó la Iniciativa con Proyecto de Decreto para adicionar el Artículo 83 BIS a la Ley de Educación del Estado de San Luis Potosí, para crear protocolos de actuación en casos de abusos sexuales y maltrato hacia niñas, niños y adolescentes en entornos escolares.
El legislador explicó que de aprobarse la propuesta el personal directivo, docente y administrativo de los centros educativos deberá realizar denuncia inmediata ante las autoridades competentes de procuración de justicia cuando tenga conocimiento, sospecha o indicio de abuso sexual, maltrato o cualquier forma de violencia contra niñas, niños y adolescentes, siguiendo los protocolos de actuación que para tal efecto se emitan.
"Lo que estamos proponiendo en este 83 BIS es la creación de un Comité Interinstitucional que incluiría a la Secretaría de Educación, al DIF, a la Procuraduría de la Defensa de las Niñas, Niños y Adolescentes, por supuesto al personal docente y a los padres de familia, la idea es crear un Comité de Actuación que se reunirá año con año para atender un protocolo de actuación federal que ya existe", manifestó.
El diputado Gámez Macías advirtió que la adición advierte que la omisión de esta obligación será sancionada conforme a la legislación penal aplicable y a las disposiciones administrativas correspondientes, garantizando en todo momento el principio del interés superior de la niñez y la protección de quienes actúen de buena fe.
Explicó que los protocolos de actuación serán elaborados de manera conjunta por la Fiscalía General del Estado, la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado, el Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia, la Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado y la Comisión Estatal de Derechos Humanos.
Finalmente, informó que abrirán foros de Diálogo Abierto y Foro Legislativo con expertos, como parte del proceso de análisis y enriquecimiento de la iniciativa.