La Secretaría de Educación de Zacatecas (SEDUZAC) confirmó que se abrió una investigación contra el director y una trabajadora social de la Escuela Secundaria Técnica Número 1, tras denuncias de madres de familia y alumnas que alertaron sobre la existencia de un catálogo sexual digital elaborado con imágenes manipuladas mediante inteligencia artificial (IA).
Las víctimas denunciaron que las fotografías escolares fueron tomadas sin consentimiento, alteradas digitalmente para simular desnudos y compartidas entre estudiantes a través de redes sociales. De acuerdo con los testimonios, los directivos del plantel presuntamente intentaron ocultar la situación y eliminar las evidencias, motivo por el cual se les inició un proceso de investigación formal.
El caso generó gran indignación entre la comunidad educativa. Este martes, los docentes mantuvieron cerradas las aulas y realizaron una manifestación frente al plantel, donde exigieron una investigación imparcial que no dañe la reputación del centro escolar. Manifestaron además su respaldo al director, quien cuenta con más de veinte años de trayectoria en el servicio docente.
“Estamos pidiendo justicia para todos: para los maestros, para los alumnos y para las familias. Este caso debe esclarecerse sin afectar a inocentes”, expresó una madre de una alumna afectada.
Por otra parte, fuentes internas confirmaron que el principal sospechoso de crear y difundir el material es un alumno transferido recientemente desde otra escuela, quien ya presentaba antecedentes de conducta conflictiva. La Fiscalía General de Justicia del Estado (FGJE) informó que hasta el momento se han recibido alrededor de 80 denuncias formales, integradas en una carpeta de investigación por delitos relacionados con la difusión ilícita de imágenes y violencia digital.
Mientras se esclarecen los hechos, la escuela permanecerá cerrada temporalmente, y la SEDUZAC aseguró que brindará acompañamiento psicológico y legal a las víctimas, además de reforzar los protocolos de seguridad digital en planteles educativos.