El Congreso del Estado de San Luis Potosí aprobó reformas a la Ley de Educación estatal con el objetivo de fomentar el uso responsable de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos durante la jornada escolar en los niveles de preescolar, primaria y secundaria, priorizando el aprendizaje, la concentración y el bienestar de las y los estudiantes.
La iniciativa, presentada por el diputado Crisógono Pérez López, contempla la adición de un cuarto párrafo al artículo 60 de la legislación educativa, estableciendo la necesidad de regular el uso de estos dispositivos dentro del horario de clases. La reforma reconoce la importancia de la tecnología en los procesos educativos, pero subraya la necesidad de establecer límites claros para evitar efectos negativos en el rendimiento académico.
De acuerdo con los artículos transitorios del decreto, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (SEGE) contará con un plazo no mayor a 90 días naturales, a partir de la publicación oficial de la reforma, para emitir los lineamientos que permitan su correcta implementación en los planteles educativos.
Durante el análisis legislativo, se destacó que la Ley de Educación ya contempla el uso de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital como herramientas para fortalecer los modelos pedagógicos, impulsar la innovación educativa y desarrollar habilidades digitales en las y los alumnos, además de facilitar programas de educación a distancia y semipresencial para reducir la brecha digital.
No obstante, se señaló que hasta ahora no existía una regulación específica sobre el uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos en el nivel básico durante el horario escolar. Diversos estudios académicos han advertido que el uso no supervisado de estos dispositivos puede provocar distracciones constantes, disminuir la capacidad de concentración, afectar la memoria a corto plazo y generar bajo desempeño escolar, además de incrementar los niveles de ansiedad académica.
Ante este panorama, la reforma plantea la necesidad de establecer reglas que limiten el uso de dispositivos electrónicos durante las clases, permitiéndolos únicamente con fines pedagógicos, de salud o en situaciones de emergencia. Experiencias similares en otros países y entidades federativas han demostrado que este tipo de medidas contribuyen a mejorar el ambiente escolar, reducir conflictos dentro del aula y fortalecer la interacción entre docentes y estudiantes.
Con esta aprobación, el Congreso del Estado busca equilibrar el aprovechamiento de la tecnología con el derecho de niñas, niños y adolescentes a una educación de calidad, en entornos escolares más ordenados, seguros y enfocados en el aprendizaje.
