Con el propósito de acercar a las nuevas generaciones al mundo de la programación y la innovación digital, el Tecnológico de Monterrey campus San Luis Potosí realizó la Hackatón Code&Play, un evento que convocó a más de 200 estudiantes de nivel preparatoria interesados en el ámbito tecnológico.
La actividad se enmarcó en el lanzamiento de la nueva carrera de Ingeniería en Tecnologías Computacionales (ITC), programa académico orientado a la formación de especialistas en inteligencia artificial, ciencia de datos y desarrollo de soluciones digitales de alto impacto.
Durante la jornada, los participantes trabajaron en equipos para diseñar un sistema recomendador de música utilizando Inteligencia Artificial y el lenguaje de programación Python. El reto consistió en crear una herramienta capaz de filtrar canciones por género, calificación y número de reproducciones, replicando la lógica de plataformas de streaming actuales.
Además de la competencia académica, el evento incluyó espacios interactivos donde los asistentes experimentaron con tecnología aplicada a la industria. En una zona de exhibición participaron robots humanoides NAO y vehículos autónomos guiados (AGV), mostrando aplicaciones reales en distintos sectores productivos.
El director general del campus, Marco Vargas, destacó el liderazgo histórico de la institución en el desarrollo tecnológico del país y subrayó que esta nueva ingeniería busca preparar a jóvenes capaces de incidir en la transformación digital de México.
La competencia fue cerrada, con apenas un punto de diferencia entre el primer y segundo lugar. El equipo ganador destacó por la precisión, funcionalidad y presentación de su proyecto.
El evento concluyó con la charla del EXATEC Rodrigo Ferretiz, ingeniero en ciencia de datos en Robert Bosch México, quien compartió su experiencia profesional y resaltó la importancia del pensamiento crítico en la era digital.
Con iniciativas como Code&Play, el Tec de Monterrey impulsa el desarrollo de habilidades STEM en un entorno práctico, colaborativo y dinámico.