Por Redacción Contra Réplica

Proponen reforma educativa para apoyar a estudiantes que son padres en edad temprana

La iniciativa impulsada por la diputada Brisseire Sánchez busca garantizar la permanencia escolar y evitar el abandono educativo por maternidad o paternidad juvenil.

Con el propósito de fortalecer la equidad educativa y evitar la deserción escolar entre jóvenes que enfrentan la paternidad o maternidad a temprana edad, la diputada Brisseire Sánchez López presentó una iniciativa de reforma a la Ley de Educación del Estado de San Luis Potosí, orientada a brindar apoyos específicos que les permitan continuar con sus estudios.

La propuesta plantea modificar el primer párrafo y adicionar una fracción al artículo 44 de la legislación vigente, para que las autoridades educativas implementen acciones de acompañamiento, becas, orientación y programas flexibles, enfocados en garantizar la permanencia escolar de este sector de la población, que con frecuencia se ve obligado a abandonar las aulas.

Sánchez López explicó que, de acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), desde 2022 la tasa de abandono escolar ha aumentado un 20.6%, principalmente entre estudiantes de nivel medio superior y superior. En muchos casos, señaló, se trata de jóvenes que deben asumir responsabilidades familiares sin contar con el respaldo institucional necesario para continuar su formación académica.

“Convertirse en madre o padre no debe significar el final de una trayectoria educativa. La escuela debe ser un espacio de apoyo, comprensión y acompañamiento para quienes enfrentan esta etapa de la vida”, expresó la legisladora.

La iniciativa busca también visibilizar a las personas en situación de vulnerabilidad y fomentar una cultura educativa incluyente, en la que las instituciones generen estrategias para que las y los jóvenes puedan combinar sus estudios con la crianza y el trabajo, sin que ello afecte su derecho a la educación.

La propuesta fue turnada a comisiones para su análisis y dictamen, con el objetivo de que, en caso de aprobarse, el Estado impulse una política educativa sensible a las nuevas realidades sociales, fortaleciendo la igualdad de oportunidades y el desarrollo integral de la juventud potosina.