Pese a estar contemplada en la Ley Orgánica del Poder Legislativo como parte del Instituto de Investigación y Evaluación Legislativa "Diputada Matilde Cabrera Ipiña", la Unidad de Evaluación Legislativa como un órgano de soporte técnico especializado para apoyar a los órganos de decisión, dirección y trabajo parlamentario no está contemplada en el Reglamento del Congreso del Estado, revela un documento circulado a diputadas y diputados.

De acuerdo al diagnóstico para su funcionamiento falta incluirla en el Artículo 168 de dicho Reglamento, ya que únicamente contempla en la composición del Instituto a la Biblioteca y a las unidades de Informática Legislativa e Investigación y Análisis Legislativo.  Por lo tanto, establece el documento, existe ausencia de facultades y atribuciones específicas de la Unidad de Evaluación Legislativa.

"En resumen, aunque la unidad existe en el organigrama legal, falta desarrollar su normativa interna, definir sus tareas de evaluación de impacto y resultados legislativos, y establecer el perfil profesional de quien deba dirigirla", señala el documento entregado a las y los diputados.

En el diagnóstico también se resalta que aunque el Órgano de Gobierno del Congreso del Estado de Guanajuato, específicamente con su Unidad de Seguimiento y Análisis de Impacto Legislativo (USAIL) autorizó la firma de un Convenio de Colaboración con el Instituto de Investigación y Evaluación Legislativa "Diputada Matilde Cabrera Ipiña" de San Luis Potosí para el intercambio de experiencias y capacitación técnica, éste se encuentra detenido, así como una Clínica de Evaluación e Impacto Legislativo programada para el 11 de junio de 2025, para capacitar al personal potosino en los componentes clave que deberá operar la nueva Unidad, que son Evaluación Ex-Ante: Análisis de impacto presupuestario y regulatorio de las iniciativas antes de su aprobación; Evaluación Ex-Post: Medición del cumplimiento de objetivos y efectividad social de las leyes ya implementadas (corto y mediano plazo); Escrutinio Post-Legislativo: Siguiendo el modelo de la Westminster Foundation for Democracy, se busca incluir la percepción ciudadana y la perspectiva de los sujetos obligados a través de técnicas de participación (focus groups, paneles y mesas redondas).