La Secretaría de Educación Pública respondió oficialmente al movimiento estudiantil del Instituto Politécnico Nacional y planteó la instalación de una mesa de diálogo para revisar las principales exigencias presentadas por alumnas y alumnos que mantienen presencia en instalaciones de Canal Once.

A través de un comunicado, la SEP informó que ya entregó una primera respuesta al pliego petitorio estudiantil y reiteró su disposición de mantener comunicación abierta con la comunidad politécnica. La propuesta contempla mesas de trabajo entre autoridades y representantes estudiantiles para analizar temas relacionados con infraestructura, mantenimiento, equipamiento y condiciones académicas dentro de distintas escuelas del IPN.

Entre las principales preocupaciones del alumnado destacan la falta de docentes, deficiencias en instalaciones y necesidades de actualización en laboratorios y espacios educativos. La dependencia reconoció que algunos de estos problemas requieren procesos administrativos, disponibilidad presupuestal y revisiones técnicas que no pueden resolverse de manera inmediata.

La SEP también señaló que ciertos planteamientos podrían derivar en modificaciones al reglamento interno del Politécnico, por lo que será necesario desarrollar procesos institucionales más amplios. Autoridades educativas insistieron en que las soluciones deberán construirse mediante acuerdos progresivos y trabajo permanente entre ambas partes.

Respecto a la toma de Canal Once, la dependencia federal subrayó que el derecho a la protesta debe coexistir con el derecho de las audiencias a recibir contenidos culturales, educativos e informativos. Mientras continúan las movilizaciones, estudiantes mantienen la exigencia de soluciones concretas y mayor atención a problemáticas que, aseguran, llevan años acumulándose dentro de la institución.