El Sistema Educativo Estatal Regular (SEER) informó que brinda seguimiento a las denuncias presentadas por madres y padres de familia del jardín de niños Gloria Lozano, quienes manifestaron inquietudes relacionadas con presuntas irregularidades administrativas que habrían ocurrido durante la gestión de la anterior mesa directiva del plantel.

La dependencia estatal señaló que el caso es atendido de manera puntual con el propósito de esclarecer los hechos y ofrecer certeza a la comunidad educativa. Para ello, personal especializado realiza una revisión de la información disponible y mantiene abiertas las acciones necesarias para determinar las responsabilidades que pudieran existir.

Como parte del proceso, también se analiza la petición presentada por algunos integrantes de la comunidad escolar respecto a la posible destitución de la directora del plantel. El SEER indicó que este procedimiento se llevará a cabo con apego a la normatividad vigente y bajo criterios de transparencia, privilegiando el respeto a los derechos de todas las personas involucradas.

La institución educativa destacó que la finalidad de estas acciones es preservar el adecuado funcionamiento del jardín de niños y asegurar que las actividades académicas continúen desarrollándose en un entorno estable, ordenado y favorable para el aprendizaje de las y los estudiantes.

Asimismo, reiteró que la atención a las denuncias ciudadanas y la supervisión permanente de los centros escolares forman parte de las estrategias implementadas para fortalecer la confianza entre las autoridades educativas y las familias. En ese sentido, aseguró que se mantendrá una comunicación cercana con los padres y madres de familia para informar sobre los avances del proceso conforme lo permitan las disposiciones legales.

El SEER reafirmó su compromiso con la protección del bienestar de la comunidad escolar y con la aplicación de los protocolos correspondientes en aquellos casos donde se reporten posibles anomalías administrativas o situaciones que puedan afectar el desarrollo de las actividades educativas. La dependencia sostuvo que su prioridad es garantizar espacios seguros, transparentes y adecuados para la formación integral de niñas y niños.