Cuatro de cada 10 estudiantes mexicanos de 15 años no alcanzaron el nivel básico de desempeño en matemáticas, lectura y ciencias en la prueba PISA 2025. El resultado coloca a México ante un importante desafío educativo, al superar ampliamente el porcentaje registrado entre los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

El informe señala que 41.8 por ciento de los alumnos se ubicó por debajo del nivel 2 en las tres áreas evaluadas, frente al 19.7 por ciento registrado como promedio de la OCDE.

En el desglose por asignatura, México obtuvo 388 puntos en matemáticas, 408 en lectura y 414 en ciencias, mientras que los promedios de la OCDE fueron de 463, 461 y 482 puntos, respectivamente. Solo tres de cada 10 estudiantes mexicanos alcanzaron al menos el nivel básico en matemáticas.

Los resultados también muestran una reducida proporción de alumnos con desempeño sobresaliente: apenas 0.5 por ciento alcanzó niveles de excelencia en alguna de las tres materias, frente al 11.9 por ciento registrado entre los países de la organización.

En comparación con 2022, matemáticas registró una disminución de siete puntos, mientras que lectura cayó en la misma proporción y ciencias avanzó cuatro puntos. Andreas Schleicher, director de Educación y Competencias de la OCDE, consideró prioritario elevar la calidad de la enseñanza.

La evaluación también identificó retos relacionados con las condiciones escolares y el uso de tecnología. Casi la mitad de los estudiantes utiliza inteligencia artificial semanalmente para aprender, mientras una proporción menor estudia en planteles donde los teléfonos celulares están prohibidos.