La Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) incorporará herramientas de inteligencia artificial de Google para estudiantes, docentes y otros integrantes de su comunidad, a través del programa Google Workspace for Education, con el propósito de impulsar el uso responsable de estas tecnologías en las actividades universitarias.

Entre las plataformas disponibles se encuentran Gemini y NotebookLM, que podrán utilizarse dentro de un entorno institucional con medidas de protección para la información de la universidad. De acuerdo con lo informado por la UASLP, los datos institucionales no serán utilizados para entrenar modelos de inteligencia artificial.

La implementación se realizará de manera gradual. En una primera etapa, se integraron diversas secretarías universitarias y la Facultad del Hábitat; posteriormente, el acceso se extenderá a otras dependencias y entidades académicas. El proceso se desarrolla en coordinación con la Secretaría de Informática y Gobierno Digital de la institución.

José Antonio Motilla Chávez, coordinador general del Grupo Universitario de Inteligencia Artificial (GUIA), explicó que el objetivo es facilitar el acceso a herramientas seguras y promover que la comunidad universitaria las utilice con criterio.

“Queremos que la comunidad universitaria use la inteligencia artificial con criterio y con herramientas seguras. Las recomendaciones y el acceso a plataformas institucionales son los primeros pasos de una política universitaria de inteligencia artificial”, señaló.

La iniciativa se complementa con las Recomendaciones para el uso de la inteligencia artificial en la UASLP: marco general para docentes y estudiantes, documento elaborado por el GUIA para orientar la incorporación de estas tecnologías en la enseñanza y el aprendizaje.

El texto establece principios como la transparencia, la revisión crítica de los resultados generados por sistemas de inteligencia artificial, la protección de datos personales, la integridad académica y la responsabilidad humana en el uso de estas herramientas.

También plantea que cada curso defina criterios específicos sobre el uso permitido de la inteligencia artificial, de acuerdo con sus objetivos, contenidos y actividades. De esta manera, las reglas podrán adaptarse a las necesidades de cada asignatura.

Las recomendaciones pueden consultarse en el enlace https://doi.org/10.58493/habitat.book.2026.136.

El GUIA prevé revisar periódicamente el documento para incorporar aprendizajes derivados de la experiencia universitaria y de los cambios tecnológicos. Asimismo, invitó a docentes y estudiantes a consultar las orientaciones y utilizarlas como referencia en sus actividades académicas.