La Contraloría General del Estado (CGE) reconoció a estudiantes y comités ciudadanos que obtuvieron los primeros lugares en las etapas estatales del XXI Concurso Nacional Transparencia en Corto 2026 y del XVIII Premio Nacional de Contraloría Social 2026, cuyos proyectos destacaron por promover la participación ciudadana y la rendición de cuentas.
El titular de la dependencia, Sergio Arturo Aguiñaga Muñiz, dio a conocer los resultados de ambas convocatorias, en las que participaron proyectos enfocados tanto en la vigilancia de obras y acciones públicas como en la elaboración de materiales audiovisuales relacionados con la transparencia.
En la categoría “Acciones de los Comités” del Premio Nacional de Contraloría Social, el primer lugar fue para el comité ciudadano de la obra de construcción de la red de agua potable en San Vicente Tancuayalab.
El segundo puesto correspondió al comedor comunitario del Estudiante Indígena Cuauhtémoc, ubicado en Axtla de Terrazas, mientras que el tercer lugar fue para el proyecto de construcción de una línea de conducción y equipamiento de un pozo en Villa de Arista.
Por su parte, el Concurso Nacional Transparencia en Corto reconoció trabajos audiovisuales en dos categorías. En Microvideos, Laura Paola Amilpa Fonseca obtuvo el primer lugar con el proyecto “La IA no sabe”; Mariana Dalay Muñoz Ceceña consiguió el segundo con “No soy Yo”, y Emmanuel Felipe Aguilar Alonso ocupó el tercer sitio con “Demasiado Real”.
En la categoría de Cortometrajes, Joss Jiménez Briceño obtuvo el primer lugar con “Abuelo”. Leonardo Moctezuma Villanueva quedó en segundo lugar con “Desinformación de la IA”, mientras que Ana Jimena Lara Castillo alcanzó el tercer puesto con “La Fuente”.
De acuerdo con la Contraloría estatal, los ganadores de los primeros lugares en las categorías de Transparencia en Corto, junto con el comité ciudadano que obtuvo el primer sitio en Contraloría Social, representarán a San Luis Potosí en las respectivas etapas nacionales.
Con estos reconocimientos, la dependencia busca impulsar la participación de estudiantes y ciudadanos en iniciativas que contribuyan a fortalecer la vigilancia de los recursos públicos, la transparencia institucional y la rendición de cuentas.