El pasado 12 de abril, las redes sociales fueron testigo de un peculiar pedido realizado por un maestro a Peso Pluma, reconocido exponente del género corrido tumbado. La petición consistía en lanzar una canción con las tablas de multiplicar, con el propósito de facilitar el aprendizaje de los alumnos de manera más efectiva.

La solicitud rápidamente se volvió viral y generó un amplio debate en torno a la educación en el país. La propuesta del profesor Raymundo Palomo García despertó el interés y la curiosidad de los internautas, quienes se sumaron a la discusión en redes sociales.

Para sorpresa del maestro, Peso Pluma respondió de manera positiva a su petición. En entrevistas con medios de comunicación, Raymundo Palomo García afirmó que el cantante reaccionó con entusiasmo, dando a entender que se pondría en contacto con él en breve.

Aunque las redes sociales oficiales del cantante no especificaron los motivos para contactar al profesor, los usuarios se mostraron emocionados y apoyaron la iniciativa. Esta colaboración entre el artista y el educador podría marcar un precedente en la incorporación de estrategias innovadoras en la educación.

El posible lanzamiento de una canción con las tablas de multiplicar por parte de Peso Pluma es un ejemplo de cómo la música y el entretenimiento pueden ser herramientas efectivas para el aprendizaje. Habrá que esperar para conocer los detalles de esta colaboración y el impacto que tendrá en la educación del país.