Durante las preinscripciones e inscripciones al ciclo escolar 2024-2025 se logró aumentar la matricula en un 5 por ciento, afirmó el titular de la Secretaría de Educación de Gobierno del Estado (SEGE) Juan Carlos torres Cedillo.

Afirmó que poco a poco se ha recuperado el alumnado que se perdió durante la pandemia, principalmente en nivel medio-superior aumentando el numero de fichas de inscripción en las diferentes escuelas para el siguiente ciclo escolar.
“La inscripción ha sido muy buena, los alumnos que por algún motivo se tuvieron que retirarse por motivo de la pandemia están regresando, sobre todo de educación media-superior, que es preparatoria”.

El secretario consideró que en este caso las becas educativas, y las Benito Juarez que maneja el gobierno federal han ayudado a que los alumnos regresen a las aulas, se concentren en sus estudios y no trabajar, teniendo un recursos de manera periódica para cubrir sus gastos.

Recalcó que las cifras podrían variar de cara al inicio del ciclo, pues hay quien no hace preinscripción, y días antes llegan a hacer sus tramites para el ingreso, en el caso de preparatorias y bachilleratos, explicó que año con año se deeb tener una inscripción mayor, pues el indice de población también aumenta. 

Refirió que otro tema en el que se ha trabajado es en cubrir las vacantes de docentes frente a grupo, el cual afirmó está cubierto, y con ello disminuir las quejas y reportes de padres de familia.
“Tenemos prácticamente resuelto el hecho de que los maestros que faltaban en las escuelas el siguiente ciclo puedan estar, hemos batallado los dos años que tenemos aquí en el gobierno, había un poquito de desorden en la asignación de este personal”.

Torres Cedillo mencionó que se tenia desorden en el tema de designación de plazas, sin embargo se ha trabajado junto con la Secretaría de Educación Pública (SEP) y los sindicatos magisteriales, para poder cumplir con esta necesidad en los planteles. 

Reafirmó que durante los últimos quince días de junio se dará atención a los alumnos que necesiten algún tipo de regularización, con círculos de estudio y asesorías personalizadas por parte de los docentes, y que puedan cursar sin ningún atraso su siguiente ciclo escolar.