Por Ningún Aspirante Logró Entrar a Esta Carrera en la UNAM

Ningún Aspirante Logró Entrar a Esta Carrera en la UNAM

Desarrollo Comunitario para el Envejecimiento queda sin estudiantes su proceso de admisión.

En la unidad de Tlaxcala de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la carrera "Desarrollo Comunitario para el Envejecimiento" debutó este año con una oferta de 46 plazas, pero no logró seleccionar a ningún estudiante, a pesar de tener una baja demanda y un puntaje de admisión reducido.

El tiktoker conocido como 'Profe Luis' subió un video explicando la situación. Según su análisis, sólo siete personas se inscribieron al proceso de admisión, de las cuales seis presentaron el examen. Sin embargo, a pesar de haber establecido un puntaje de admisión bajo de 46 aciertos, ninguno de los postulantes logró ingresar.

"Descargué la información de todos los puntajes de los aspirantes que hicieron el examen de admisión a la UNAM para realizar un análisis estadístico," mencionó 'Profe Luis' en su video. Durante su revisión, notó el sorprendente detalle de que, a pesar de la baja exigencia en términos de puntaje, no hubo seleccionados para la carrera en cuestión.

El resultado de este proceso de admisión ha generado diversas reacciones, tanto entre los interesados en la carrera como en la comunidad educativa. Algunos se preguntan si la falta de seleccionados se debe a un desconocimiento de la oferta académica, mientras que otros especulan sobre la dificultad del examen o la preparación de los postulantes.

La carrera de "Desarrollo Comunitario para el Envejecimiento" es una iniciativa única que busca formar profesionales capacitados para trabajar con la población envejeciente, un sector en crecimiento en México. A pesar de su importancia y la proyección a futuro, la falta de inscritos y seleccionados plantea un desafío para la unidad de Tlaxcala de la UNAM.

Las autoridades universitarias y los promotores de la carrera están evaluando estrategias para aumentar la visibilidad y el interés en esta área de estudio, crucial para el desarrollo social y comunitario. El objetivo es atraer a más aspirantes en los próximos procesos de admisión y asegurar que se forme una generación de profesionales comprometidos con el bienestar de la población mayor.

Mientras tanto, la comunidad académica sigue atenta a los próximos pasos y a las medidas que se implementarán para mejorar la situación y garantizar que esta carrera tenga el impacto esperado en la sociedad.