A partir de este ciclo escolar, el David Game College de Londres ha decidido revolucionar el sistema educativo al incorporar la Inteligencia Artificial como su principal herramienta para impartir clases. En lugar de los tradicionales profesores frente al aula, 20 estudiantes de este colegio comenzarán sus jornadas académicas con la guía de computadoras programadas para enseñar sin intervención humana.

La iniciativa, que ha generado gran expectación, busca integrar la IA en todas las materias, con la excepción de educación artística y educación sexual, donde sí contarán con profesores. La razón detrás de esta decisión es que estas asignaturas requieren una interacción más humana y subjetiva, lo que aún no puede ser replicado por las máquinas.

Además de los ordenadores, la escuela ha decidido asignar personal en las aulas para asegurar la disciplina y supervisar el comportamiento de los alumnos, pero la instrucción académica será completamente gestionada por los sistemas de IA. 

Este modelo educativo plantea interrogantes sobre la efectividad de reemplazar a los docentes con inteligencia artificial. Si bien promete una personalización y eficiencia en el aprendizaje, críticos señalan que la falta de interacción humana podría afectar el desarrollo social y emocional de los estudiantes.

El David Game College se posiciona así como una de las primeras instituciones en el mundo en adoptar este método de enseñanza basado completamente en la tecnología. El impacto de esta decisión en el rendimiento académico y en la dinámica educativa será un tema que muchos seguirán con atención en los próximos meses.

El uso de la IA en el aula también abre un debate sobre el futuro de la educación, planteando si el papel del maestro podría verse reducido o complementado por la tecnología en un mundo cada vez más digital.