El rector de la Universidad Politécnica de San Luis Potosí (UPSLP), Néstor Eduardo Garza Álvarez, señaló que uno de los principales retos de la educación superior es promover el uso responsable de los teléfonos celulares entre los estudiantes, para que estos dispositivos funcionen como herramientas de aprendizaje y no únicamente como distractores. Indicó que la estrategia debe incluir tanto al personal docente como a los alumnos de nuevo ingreso, quienes suelen tener mayor apego a la tecnología.

Explicó que, debido a que los universitarios son adultos, la institución no busca prohibir el uso de los teléfonos, sino fomentar una utilización adecuada y con fines educativos. Asimismo, consideró necesario fortalecer la sensibilización sobre los riesgos de ciertos contenidos digitales y promover una mayor responsabilidad por parte de las plataformas de redes sociales.

Garza Álvarez sostuvo que las empresas responsables de estas plataformas deben mejorar sus filtros y mecanismos de validación, al considerar que sus algoritmos pueden favorecer el consumo prolongado de contenidos. Añadió que la atención de esta problemática no debe recaer exclusivamente en los estudiantes y sus familias, sino también en las compañías que distribuyen contenidos y cuentan con herramientas para influir en el comportamiento de los usuarios.

En materia de seguridad y prevención de la violencia, el rector destacó que la UPSLP mantiene coordinación con las corporaciones correspondientes y que ha solicitado su intervención en casos relacionados con la seguridad y situaciones de violencia que involucran a estudiantes. Además, informó que la universidad participó recientemente en actividades conjuntas con autoridades de seguridad ciudadana, incluido un foro enfocado en promover una cultura de paz y entornos saludables para la comunidad universitaria.

Finalmente, señaló que la institución cuenta con un departamento de atención en salud mental que brinda acompañamiento permanente y que actualmente se busca fortalecer mediante nuevas herramientas tecnológicas. Entre estas acciones, mencionó el desarrollo de una aplicación para mejorar la atención y el seguimiento de los estudiantes, al considerar que el acompañamiento especializado es fundamental para atender las necesidades emocionales de la comunidad universitaria.