Llegar a un centro penitenciario puede representar un cambio radical en la vida de una persona. Los planes se detienen, la distancia con la familia se convierte en parte de la rutina y el futuro parece incierto. Sin embargo, incluso en esas circunstancias, hay quienes encuentran en la educación una oportunidad para comenzar a construir un nuevo camino.

En el Centro Estatal de Reinserción Social de La Pila, los programas educativos promovidos por el Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA) permiten que las personas privadas de su libertad continúen con su formación académica hasta niveles de licenciatura y posgrado.

Para algunos, estudiar detrás de aquellos muros del centro penitenciario se convirtió en una posibilidad de aprovechar el tiempo y evitar repetir las historias que alguna vez los llevaron hasta ahí.

A sus 55 años, Alicia del Carmen Barrera Rodríguez, está por concluir la licenciatura en Derecho. Al ingresar al centro, pensó que su vida había terminado, sin embargo, con el paso del tiempo descubrió que podía aprovechar su estancia para prepararse.

“Cuando yo llegué aquí pensé que mi mundo se acababa, que ya no había nada más, que era lo peor. Y bueno, me fui dando cuenta que uno puede aprovechar el tiempo, tiene uno o dos opciones, aprovecharlo de la mejor manera o desperdiciarlo”, compartió.

Después de enfrentar lo que consideró una mala defensa durante su proceso por fraude, Alicia decidió estudiar precisamente aquello que sintió que le había hecho falta, conocimiento sobre las leyes para entender sus derechos.

Una motivación similar llevó a Óscar Alejandro Flores Hernández a estudiar la misma carrera. Actualmente cumple una sentencia de 15 años y encontró en esta carrera una manera de comprender los procedimientos legales y las alternativas que existen durante un proceso judicial.

“Eso es lo que me inspiró a estudiar la carrera de Derecho, a acompañar a mi cliente, su detención, su proceso, qué opciones tenemos, si podemos ganar, si podemos perder, pero agotar todas las opciones que tenemos”, explicó.

Además de continuar con sus estudios, Óscar comparte sus conocimientos con otros internos. Como instructor del IEEA, imparte semanalmente clases de alfabetización, primaria y secundaria a quienes recién ingresan al centro penitenciario.

Desde su experiencia, señaló que la falta de educación puede influir en las decisiones que toman las personas y representa una herramienta para prevenir que otros cometan los mismos errores.

“Considero que una de las partes que te hace tomar una mala decisión en el 80% de los casos es la educación”, señaló.

En La Pila, la oferta educativa abarca desde los primeros niveles de alfabetización hasta estudios superiores. Actualmente, las personas privadas de la libertad pueden cursar las licenciaturas en Administración de Empresas y Derecho, además de programas de maestría en Administración.

De acuerdo con José Antonio Rodríguez Alonso, encargado del área educativa, los programas cuentan con flexibilidad para que los estudiantes puedan combinar su preparación académica con actividades laborales y deportivas, como parte de los ejes de reinserción social.

Actualmente, hay estudiantes inscritos en dos licenciaturas y cuatro programas de maestría, cuyos costos son cubiertos mediante becas al 100 por ciento.

Esto permite que la falta de recursos económicos no represente un impedimento para continuar estudiando. Desde el inicio del actual sexenio, seis estudiantes han concluido sus maestrías y al menos 16 más están próximos a terminar sus licenciaturas.

Entre quienes mantienen sus estudios está Tayde De Domínguez Martínez, quien ingresó al centro hace poco más de un año y todavía espera una sentencia. Antes de llegar a La Pila había comenzado una maestría en Administración de Empresas, pero su vida cambió de un momento a otro.

Retomar su preparación académica le permitió recuperar parte de los proyectos que había dejado pendientes.

“Actualmente estoy haciendo una maestría en Administración y creo que son la duración de dos años”, comentó.

También para Eduardo Matías Rangel, ingeniero en Mecatrónica, continuar estudiando significó transformar una experiencia complicada en una oportunidad para seguir creciendo.

“Esta situación depende de uno cómo la tomes y si la puedes transformar en algo bueno”, expresó.

Para otros, la meta de concluir una carrera profesional ya es una realidad. Alberto Silva Zamarrón terminó la licenciatura en Administración de Empresas después de tres años de estudios y ahora espera su graduación.

Para él, haber conseguido este logro dentro de un centro penitenciario demuestra que estar privado de la libertad no significa renunciar a la posibilidad de prepararse, aportar a la familia y contribuir a la sociedad.

“Es un gran logro a final de cuentas el hecho de que estemos privados de la libertad, pues es una circunstancia que no nos define, sino que puedes seguir preparándote, puedes seguir tratando de aportar más a tu vida, a tu familia y por supuesto a la sociedad. Es como una segunda oportunidad”, afirmó.

Detrás de los muros de concreto del Centro Estatal de Reinserción Social de La Pila, algunas personas comienzan a escribir una nueva etapa de sus vidas mientras preparan los proyectos que esperan concretar cuando recuperen su libertad.

La educación no borra lo ocurrido ni sustituye la responsabilidad por las acciones del pasado, pero sí puede abrir posibilidades distintas para el futuro. Para quienes hoy toman clases, presentan exámenes y avanzan en sus estudios, una segunda oportunidad también puede comenzar con un título profesional.